优秀啦小编带来了考研政治综艺节目有哪些 新闻传播学都有哪些专业,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
播音主持主修课目:
主干学科:中国语言文学、新闻传播学、艺术学,主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目*。主要实践性教学环节:包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等,一般安排21周。
学习播音其实很容易,但是核心是如何掌握播音背后的设计思维。
很多学习播音的同学,觉得学会会说,就学会了一切,感觉非常的简单,这简直是一个笑话,这仅仅是一个开始,掌握了播音并不意味着你就能真正的能驾驭播音,这就好比,同样的调料,在厨师的手里就能做出特别美味的佳肴,在你的手里只能做出一般的菜品,原因就是背后的功夫,驾驭调料的功夫,在播音上我们称之为:道。
我每天晚上8点,都会在网上直播讲播音的相关知识,以及背后的术与道,喜欢听的同学可以通过下面的方式找到我。
播音教程资料裙:首先开头的一组是:七七八,中间是六零零,末尾是三九六。以上三组按照先后顺序拼接起来即可
聪明的同学懂得如何利用别人的力量,成就自己的强大
在播音的世界里,你总会找到属于自己的未来。
普通话语音基础,然后就是普通话语音基础的辅助课程,川影的学生大一要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子,打好扎实的基本功。还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知;表演课是为了能够解放天性,让自己更能活泼起来;形体课呢一来是培养你的气质,二来通过形体课,学习一些舞蹈剧目,以后出去参加比赛可以作为才艺,礼仪课是从基本的日常行为规范,站、坐、走的姿势,正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序,餐桌礼仪等!
大二就开始接触跟专业相关的课程了。主持课、播音课、朗诵课、配音课、主持人思维课、新闻采访、新闻写作、新闻评论。大三的专业课程更偏重实践一些,比如播音实践会从不同的广播节目层面来学习比如新闻类、生活类、娱乐类等等吧,学习播新闻的比较多,老师也大多以双师型教师为主,跟他们就会学最实用的节目播出的技巧和方式,主持课也一样,一线的主持人来担任教师,会学到新闻节目主持,少儿主持、综艺节目主持、社教节目主持。除此之外还有摄像课、非线性编辑课、采编播一体课、广播电视节目编导等等吧。差不多就这么多了。
文学是十二大学科门类之一,它包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学三大类。
新闻传播学包含以下10个专业:新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播、国际新闻与传播、会展。
1. 新闻学
专业代码:050301 | 男女比例:24:76
1、什么是新闻学?
新闻学是一门普通高等学校本科专业,属文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业学科主要以文学、政治学和社会学为学科基础,同时又与哲学、经济学、管理学、艺术学、心理学和历史学等学科密切相关。专业具有较强的政治性,要求学生坚持马克思主义新闻观和正确的政治立场。同时具有较强的实践性与融合性,要求教学能紧跟传媒实践的快速发展,学生掌握扎实的新闻传播知识,能够胜任未来新闻传播相关行业的工作。
2、发展前景
就业方向
总体而言,新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个:新闻业(包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门)、公关业和广告业,就业领域很宽。除媒体内容生产岗位之外,新闻学专业学生还适合广告、公关、传播、高校、企业宣传、*宣传等岗位的工作。电视节目编导也是很多毕业生理想工作,近年综艺节目尤其是真人秀节目爆红,电视播、编、采人才紧缺。线下刊物编辑比如杂志编辑等也是不错的选择,杂志编辑需要具备一些广告知识,最好还要有旅游、培训、房产、装潢建材、餐饮娱乐行业等工作经验。最终没有从事媒体行业的毕业生,一部分成了企业或*的公关、策划人员,从事公关宣传工作,还有一部分优秀毕业生成为了高校教师 。
考研方向
新闻学专业的考研方向主要有广告学方向、广播电视方向、传媒经营管理方向、新闻业务方向、新媒体与网络传播方向、国际新闻传播方向等。
2. 广播电视学
专业代码:050302 | 男女比例:23:77
1、什么是广播电视学?
广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景,旨在培养德、智、体、美全面发展,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。
2、发展前景
考研方向
广播电视学专业考研方向有:新闻学、新闻与传播、传播学。
就业方向
毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期*、节目编导、媒介管理等工作;也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视*机构和广告公司等,从事信息采编、音视频*与发布、项目策划、新媒体*与发布等工作;同时也可以进入各级机关、企事业单位,从事对内及对外宣传工作。
3. 广告学
专业代码:050303 | 男女比例:29:71
1、什么是广告学?
广告学旨在培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才,以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。
2、发展前景
考研方向
广告学专业考研方向主要有工商管理、新闻与传播、传播学。
就业方向
广告学学生毕业后可在新闻、出版、影视、广告、市场调查、信息咨询等文化产业从事广告经营管理、广告策划创意和设计*、市场营销策划及市场调查分析等工作,也可在各类网站从事网络广告、网页*、信息发布等网络传播工作。
4. 传播学
专业代码:050304 | 男女比例:25:75
1、什么是传播学?
该专业培养具备传播学基本理论、英语交际能力、跨媒体实践能力和宽厚的人文素养的高级专门人才,培养能在广播电视、公关广告、媒体经营管理、新闻、出版、网络传播等领域从事管理、策划、采编、*以及教学和科研工作的专门人才,以及具有国际视野的、与世界接轨的、具有跨媒体操作能力的传播人才。
2、发展前景
考研方向
传播学专业本科毕业生考研方向主要有政治学、马克思主义理论、法律(非法学)、新闻传播学等。
就业方向
传播学专业本科毕业生就业方向主要有公务员、记者、采编、广播电视编导、文字编辑、组稿助理、秘书、文员编辑、网络运营专员、助理、事业单位人员等。
5. 编辑出版学
专业代码:050305 | 男女比例:20:80
1、专业定义
编辑出版学主要研究编辑学、出版学、汉语言文学、传播学等方面的基本知识和技能,在出版社、杂志社、报社等进行编辑、编务、出版和发行等。例如:文稿的撰写与编辑,书稿文字和标点符号的校对,书刊、杂志的封面、扉页、装订形式的设计,稿费的登记与发放等。
2、发展前景
就业方向
报刊、出版类企事业单位:文字编辑、稿件校对、出版排版、稿件管理、装帧设计。
考研方向
出版、新闻与传播、新闻传播学、传播学。
6. 网络与新媒体
专业代码:050306T | 男女比例:36:64
1、什么是网络与新媒体?
网络与新媒体是一门普通高等学校本科专业,属文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业要求学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能有新闻传播技术、设计、*、网络技术等方面的传播技术类工作的能力。
网络与新媒体专业旨在培养适应传统媒体机构、*机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。在学生的就业岗位上,可以在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作,在国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。
2、发展前景
就业方向
该专业毕业生可考虑从事网页设计、新闻媒体编辑、微电影拍摄、舞台灯光设计等方面的工作,主要服务于广播电视网络、通信网络等新媒体行业。此外,学生还可根据新媒体的衍生技术,借助人工智能技术、AR/VR 技术等,设计相关游戏或应用软件。大量管理人才和专业技术人才需求量增加,同时,网络与新媒体专业的学生又能符合大部分新媒体行业岗位的人才要求,因此,网络与新媒体专业为新媒体行业输送专业人才,并提供技术支持,新媒体行业同时也成为网络与新媒体专业学生重要的就业方向之一。
网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目*等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在*部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、*工作和整合营销、媒体公关等工作。
考研方向
网络与新媒体专业的考研方向主要有广告学方向、广播电视方向、传媒经营管理方向、新闻业务方向、新媒体与网络传播方向、国际新闻传播方向等。
7. 数字出版
专业代码:050307T | 男女比例:34:66
1、专业定义
数字出版主要研究编辑学、数字出版、计算机技术等方面的基本知识和技能,在网络传播、出版、宣传等行业进行书刊、杂志、报纸、音乐的数字化出版、发行、传播与管理等。例如:电子书、数字报纸、数字期刊的出版,线上音乐的发行与传播,DVD的出版与发行,彩铃、彩信的生成与编辑等。
2、发展前景
就业方向
新闻、出版类企事业单位:书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播。
8. 时尚传播
专业代码:050308T | 男女比例:--
1、专业定义
时尚传播是为了满足时尚产业的传播人才需求,由国家教育部特别设置的专业,主要研究时尚行业的特性和要求、现代传播新技术、时尚传播基础知识、新媒体传播技术等,培养具备策划、*、执行等时尚产业全媒体传播实际工作能力的复合应用型人才。例如:在时尚企业做时尚媒体策划等。
2、发展前景
就业方向
企事业单位:时尚项目(活动)策划执行专员、自媒体策划与运营、时尚媒体策划专员、时尚新媒体编辑。
9. 国际新闻与传播
专业代码:050309T | 男女比例:--
1、专业定义
国际新闻与传播学主要研究新闻现象和新闻活动规律、人类传播行为和过程发展规律、国际新闻传播发展现实需要和未来前景等,培养能够掌握现现代电子媒体、特别是网络多媒体传播等对外宣传及涉外新闻报道技能的国际传播应用型人才。例如:在新闻传媒机构和节目*单位能够胜任专业记者、编辑工作。
2、发展前景
就业方向
传媒行业:记者、编辑、播音、媒介管理者、公关人员、作者、翻译者、教师、研究者、广告业人士、跨文化交流和传播者。
10. 会展
专业代码:99J001T | 男女比例:--
开设时间 :2020年
什么样的人适合学新闻传播学类专业?
1、对媒体工作感兴趣;
2、性格外向;
(内容源于百度百科)
大家都在说郦波老师,但郦波老师的课在 仙 林 校 区 有 多 难 蹭 到 你们知道吗……因为我是转过专业的,在蹭课上有一点点心得,下面我来推荐几位老师吧,课目特别好找,人也很好,平易近人讲课风趣幽默有干货,都是在人文社科上有出色研究成果的老师,我觉得他们的风格也特别能体现南师的人文气息。
1. 董志翘
董志翘老师的主要研究方向是汉语史、训诂学。2014年获国务院*特殊津贴专家称号。老师的古代汉语课我是蹭了整整一个学期的,可想而知董先生的讲课真的很棒呀。第二学期因为和专业课撞了只好放弃,不过日后相信还有机会听董先生上课的。
董先生板书风格独特,随讲随写。听《古代汉语》的时候,董先生的板书可以牢牢抓住学生的注意力,因为董先生在讲解字义时会手写加分析,将一个字一个字的历史娓娓道来。而且甲骨文、金文、大篆、小篆,全不在话下。“从成为一名青年教师开始,我就对照着《说文解字》,把里面的9353个字都逐一练过。”
友情提示:B站也有《古代汉语》的公开课视频,但是清晰度非常感人,还是现场课比较好哇。
2. 白莉
白莉,1995年毕业于南开大学外文系,文学硕士。2012年2月至8月任美国波士顿大学人类学系访问学者。白莉老师主要是研究民俗学、民族学、宗教学的,一直致力于优秀传统文化的传承,非物质文化遗产传承与保护,对南京的历史文化有很深了解。她总是笑眯眯的,人特别特别好,我们会亲切地叫她白奶奶。
我推荐文化人类学以及文化人类学导读的博雅课、《金枝》解读博雅课。内容详实,博古通今,对社会学、人类学感兴趣的同学一定可以从中收获很多启发。
3. 陈真
陈真老师主要研究当代西方伦理学和当代英美哲学,是教授和博士生导师,他的上课风格非常独特。可以说是一叹三咏,充满感情哈哈哈。如果你在他的现场课,你很可能会被他的声音吓到。但是你会学到很多关于哲学的知识,因为陈真老师会用很多实例活泼生动的讲解。。
很多同学在选博雅课的时候会听说陈真老师的“威名”,但其实我非常推荐大家去蹭老师的课,陈真老师能把看似高深的哲学讲得通俗易懂。老师是恢复高考后第一批考入武汉大学哲学系的,在武大读研、任教,后来又在国外积累了多年的教学经验。陈真老师的《西方伦理思想漫谈》博雅课非常生动,每学期老师会请国外的哲学学者来做讲座,上学期还有普林斯顿大学的教授哦。
如何蹭课?本校学生在教务系统可以查到详细的课程表,非南师的学生可以在表白墙求助、可以在教学楼的教室墙壁上寻找……方法多多,总之南师是不会拒绝渴望求知的大家的~
最后,我觉得南师的学习氛围还是很不错的,还有很多很棒的老师等着大家去探索和发现,不要让没蹭过课成为大学的遗憾呀~
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