成都职高排名前十名学校（成都哪个职高学校最好）

今天优秀啦小编为大家带来了成都职高排名前十名学校（成都哪个职高学校最好），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、成都职高排名前十名学校（成都哪个职高学校最好）
• 2、成都职高学校有哪些比较好
• 3、成都市职高排名

成都职高排名前十名学校（成都哪个职高学校最好）

成都职高排名前十名学校介绍如下：

1. 成都华西卫校，以其专业医学教育著称，培养了众多医疗行业的优秀人才。

2. 四川经济管理技术学校，注重培养经济管理及技术人才，提供全面的理论与实践教学。

3. 成都成工科技工程技工学校，专注于科技与工程教育，培养了大量科技领域的专业人才。

4. 育英技术职业学校，提供多元化的职业教育，为学生提供更多元化的职业发展机会。

5. 成都技师学校，以培养高级技术人才为目标，提供高质量的职业技能培训。

6. 四川现代艺术学校，以艺术教育为核心，培养有创意、有才华的艺术人才。

7. 四川水产学校，专注于水产养殖及管理教育，为行业培养专业人才。

8. 成都希望卫校，专注于医疗卫生教育，为医疗行业培养专业人才。

以上学校各具特色，提供不同的专业教育，选择学校时可以根据自己的兴趣和职业规划来决定。成都的这些职高学校在职业教育领域都享有较高的声誉，为学生提供了多样化的学习和发展机会。

成都职高学校有哪些比较好

成都职高排名 比较好的 学校有： 成都市技师学院、成都东星航空职业学校、成都五月花高级技工学校、 成都希望卫校、 成都华西卫校。具体介绍如下：

一、成都市技师学院。

成都市技师学院建于2009年，是由成都市高级技工学校、成都无线电工业学校、成都市机械技工学校、成都交通高级技工学校合并组建的国家级重点技工院校，历史最早可溯源至1958年。

是一所国家级的重点学院，学习主要招收幼师、汽修、现代物流专业。学校与各大知名企业合作，他们公司的高层定期到我对学生进行培训，促进学生的就业。

二、成都东星航空职业学校。

东星航空职业学校是成都市教育局批准成立的一所以航空服务为特色的民办中等职业学校。座落于 “天府之国”的成都市，总部地址在成都温江，在校学生近10000余人，是西南地区规模最大、航空专业办学最早的航空学校之一。

三、成都五月花技师学院。

四川五月花学院位于成都市金堂县，毗邻四川文理学院、四川航空学院、西南交大希望学院等高等院校。”校园内绿树繁花、假山池沼、楼台亭阁、小桥流水、林荫小道、景色宜人。 学院总投资3亿元人民币，占地500余亩、建筑面积达25万平方米，硬件设施完善。

四、成都希望卫校。

四川省成都希望卫校创办于1999年6月，由四川省卫校与希望集团联合建立。是成都市首批民办职业技能教育全日制学校之一。

学院获批省级高技能人才培训基地，学院具备“教学，培训，技能鉴定。学生入学便签订就业协议，同时学校实行订单式教育，利用自身独特的优势为学生的就业提供保障和服务。

五、 成都华西卫校。

成都大学附设华西卫生学校占地183亩，校舍建筑面积7.1万平方米。学校依托于四川大学，拥有的一流师资队伍，现有专任教师193人，其中具有高级职称的教师153人，具有行业执业资格的“双师型”教师73人。

以上内容参考： 百度百科-成都五月花技师学院

以上内容参考： 百度百科-成都希望卫校

以上内容参考： 百度百科-华西卫校

成都市职高排名

成都市职高排名：

1、都江堰市职业中学

2、成都市温江区燎原职业技术学校

3、四川省大邑县职业高级中学

4、成都市洞子口职业高级中学校

5、四川省金堂县职业高级中学

都江堰市职业中学介绍

都江堰市职业中学创建于1984年，1995年，评为四川省重点职业中学，2000年，被评为首批国家级重点职业学校。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的师资队伍。

学校先后获得“全国就业工作指导先进单位”、“四川省再就业培训基地”、“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“成都市第三批特色职业院校”、“成都市文明单位”、“成都市校风示范校”、“成都市优秀基层党组织”、“成都市家庭教育示范校”、“都江堰市十佳文明学校”、“都江堰市高中教育先进集体”等称号。

学校开设有旅游服务与管理、高星级饭店服务与管理、学前教育、机械加工技术、汽车运用与维修专业、美容美体专业、珠宝玉石加工与营销专业、计算机运用专业、市场营销专业、机电技术及园林技术专业等13个专业。

高星级饭店服务与管理为省示范专业，旅游服务与管理为省重点专业，学前教育、机械加工技术为成都市重点专业，在‘全域旅游’背景下，学校打造“旅游+、+旅游”双向融通专业集群，拓展旅游类专业方向，为都江堰市建成为都江堰市建设美丽宜居公园城市和国际化生态旅游城市做出职教贡献。

学校注重职业实践教育，在教学中将知识和实践相结合，采用“先培养能力，后育人素质”的教学理念，强调学生的实践能力、创新能力和实际操作能力的培养。

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