金华职业技术学院要升本了吗

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本文目录一览：

• 1、金华职业技术学院要升本了吗
• 2、金华职业技术学院几号放寒假
• 3、金华 金职院 介绍

金华职业技术学院要升本了吗

金华职业技术学院即将要升本了

聚焦职教近日获悉，金华职业技术学院和杨凌职业技术学院获官方支持，即将升本。

近日，《2023年金华市*工作报告》发布，该报告明确提出：

推动产教融合发展，加快推进金华技师学院、永康五金技师学院等4所万人技师学院建设，深化中高职一体化人才培养改革和中职教育市域统筹。

支持浙江师范大学争创“双一流”、金华职业技术学院“升本”，支持义乌工商职业技术学院等高校高质量发展，加快建设金华理工学院、横店电影学院等十大标志性项目。

金华职业技术学院创办于1994年，1998年经国家教育部批准成立，是教育部批设的首批28所高职院校之一，整合了金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校、金华农业学校、金华供销学校、浙江农业机械学校等6所中专的传统和资源，办学可追溯到1907年创办的金华府官立初级师范学堂，具有百余年的办学历史。

学校立足职业教育、不断传承创新，先后被列为国家示范校、国家优质校、浙江省重点校和国家“双高”校A档建设单位（全国仅10所），在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，获评全国职业教育先进单位。

入围全国高职“服务贡献、国际影响力、教学资源、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理”七个“50强”，入选国家乡村振兴人才培养优质校，入围全国高职院校“服务贡献典型学校、学生发展指数优秀院校、资源建设优势学校、教师发展指数优秀院校”等全部四大榜单。

金华职业技术学院几号放寒假

金华职业技术学院几号放寒假如下：

2024年1月9-10日。

专升本的专业有：建筑装饰工程技术、市政工程技术、会计、金融管理、市场营销、学前教育、畜牧兽医、动物医学、计算机应用技术、软件技术、电气自动化技术、应用电子技术、工业设计、建筑工程技术、工程造价。

经济信息管理、药学、中药学、会展策划与管理、旅游管理、酒店管理、艺术设计、美术教育、环境艺术设计、药品生产技术、生物制药技术、环境监测与控制技术、工业分析技术、国际经济与贸易、应用英文、国际商务、报关与国际货运、电子商务。

金华职业技术学院（筹建金华理工学院）在全国示范性高职院校30强中排名第六，在全国高职院校科研竞争力中排名第三，在全国高职院校中排名50。2013－2017年，学生科技竞赛成绩全国第一，连续三年排名全国前三，连续两年在全省高职高专院校教学工作绩效考核中名列第一。

学校的前身是1994年成立的浙江工业大学金华分校和浙江省人民*批准设立的金华理工学院（筹）。1998年，经教育部批准成立，性质为民办。从筹办至2000年，浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校等6所学校相继并入。

金华 金职院 介绍

学校简介

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金华职业技术学院在金华理工学院基础上筹建，创办于1994年，继承了浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华师范学校（含原义乌师范学校）、金华农业学校、金华卫生学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位。

目前，学校规划面积3020亩，已开发2216亩，建筑面积59万平方米，固定资产总值8.5亿元；教仪设备总值1.3亿元，各类藏书132万余册；教职工1300人（不含附属医院），全日制在校生2.3万余人。现有专业79个，其中国家重点支持建设的示范专业3个，国家教改试点专业1个，省级特色专业11个；省级重点学科1个，国家精品课程15门，省级精品课程30门，国家规划教材19门。近年来，学校有国家级科研项目2项，省部级立项课题120余项，其中省自然科学基金项目22项，省科技厅项目44项（其中重大科技专项课题2项，资助额分别为120万元、50万元）；获国家教学成果二等奖1项，省教学成果一等奖1项、二等奖3项，省科学技术二等奖1项，省哲学社会科学优秀成果三等奖1项，市级以上科研成果奖220余项；学生学科竞赛获国家级奖22项、省部级奖280余项。

2003年以来，学校主动适应地方经济社会的发展，在“医药营销班”经验的基础上，与行业、企业紧密合作，探索形成了基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作的“五位一体”育人模式。学校在不断深化与完善该模式的过程中，逐步进行“校内基地生产化，校外基地教学化”建设。通过政校企合作，引进企业生产线或操作规范、产品工艺、生产流程等，使学生在真实或仿真的生产环境中得到锻炼，缩短学生与职业人之间的差距；以5万平方米的金华市科教实训基地为载体，建成金华市生产力促进中心和金华市工业品展示馆。目前，学校已建成生产性实训车间（室）34个，引进生产线5条，组建工作室12个、专业性公司3家，并有中央职教专项基金资助基地3个，实训场所总面积达13万平方米，逐步具备“教学实训、科技研发、技能考证、社会培训、成果展示”五大功能。学校将校外基地分为一般型、紧密型、示范型三个层次逐级建设，重点建设具有稳定教学车间与指导师傅、批量接收学生实习实训并承担一定课时课程的示范基地。目前，已建有规范管理的校外基地728家，其中紧密型基地237家、“教学化”的示范基地70家。通过实施“三年早知道，一年有计划”，学校在强化学生职业意识的同时，保证了理论和实践教学的规范性和可监控性，确保了教育教学质量。

学校将专业建设与生产项目相结合，设置项目部、工作室、事业部等，实行人才梯队构建工程、职教能力提升工程、专兼一体化管理工程和“访问工程师”选派、教师下企业锻炼、新教师培训等制度，推行目标责任制和全员聘任制，进一步强化专业教学团队建设。目前，学校有专任教师1013人,其中正高职称80余人、副高职称350余人、硕士以上学位480余人，双师素质占73.8%；聘请*教师786人。教学团队整体素质的提高带动学校进一步提升科技服务水平。专*教师结对，共同申报课题，共同开发新产品、新技术，并及时为企业生产一线解决技术难题；校企共建的应用性研究所、专业性公司推动了技术渗透，加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程；教师利用技术资源和优势，积极服务新农村建设。近年来，学校获授权专利81项，其中发明专利10项；科技服务到款总数达3000余万元，社会培训10.1万人次。

学校积极拓展国际教育合作交流，目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、新加坡、法国、芬兰等10多个国家的高校和教育机构建立了长期合作关系；在河南、贵州等21个省区招生，并与新疆*职业大学、四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院、湖北襄樊职业技术学院等8所中西部地区院校开展学生联合培养、教师选派交流等全方位合作。通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会等措施，近三年初次就业率均超过97%，曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言，并被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作了专题发言，在《教育发展研究》、《中国高等教育》等权威刊物上发表理论文章20余篇。《求是》杂志曾刊发专文，评价学校“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。

充满生机和活力的金华职业技术学院秉承“开门办学、校企合作”的理念，践行“知行合一、务实创新”的校训，正朝着办学特色明显、社会影响广泛的全国一流高职院校的目标阔步迈进。（数据更新截止到2011年5月）

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