赣南师范学院和赣南师范大学是同个学校吗？音乐系号吗？

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本文目录一览：

• 1、赣南师范学院和赣南师范大学是同个学校吗？音乐系号吗？
• 2、中国重点音乐学院排名！
• 3、淮北师范大学和廊坊师范学院哪个音乐系好？？谢谢 我是河北的考生

赣南师范学院和赣南师范大学是同个学校吗？音乐系号吗？

大学里只有赣南师范学院，没有赣南师范大学的。赣南师范学院正在积极努力，想要改名为赣南师范大学，但还没有成功，学校的特色是师范类专业，音乐系比较一般。
赣南师范学院位于江西省赣州市章贡区，是一所省属本科高校，具有硕士学位授予权。教育部评估专家组评价学校“在教学质量和办学实力等方面处于同类地方高等师范院校的前列。”
赣南师范学院办学主体在黄金校区和章贡校区，占地面积2000亩左右，校舍建筑面积近70万平方米，教学科研仪器设备总值1.6亿元，图书馆藏书208余万册。设有19个教学学院和1个独立学院，68个本科专业。赣南师范学院拥有专任教师近1100人，全日制在校生18800余人，其中研究生1000余人。

中国重点音乐学院排名！

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1中央音乐学院
2上海音乐学院
3福建师范大学
4南京艺术学院
5星海音乐学院
6中国音乐学院
7首都师范大学
8西安音乐学
9四川师范大学
10武汉音乐学院
11广西艺术学院
12沈阳音乐学院
13山东艺术学院
14江西师范大学
15安徽师范大学
16华南师范大学
17湖南师范大学
18山东师范大学
19贵州大学
20新疆师范大学
21吉林大学
22西北师范大学
23杭州师范大学
24青岛大学
25天津音乐学院
26厦门大学
27东北师范大学
28四川音乐学院
29山西大学
30南京师范大学
31延边大学
32陕西师范大学
33吉林艺术学院
34华中师范大学
35中国传媒大学
36河南大学
40河北大学
41华东师范大学
42北京师范大学
43云南艺术学院
44内蒙古师范大学
45石家庄学院
46哈尔滨师范大学
47西北民族大学
48西南交通大学
49贵州民族学院
50兰州大学
51曲阜师范大学
52渭南师范学院

淮北师范大学和廊坊师范学院哪个音乐系好？？谢谢 我是河北的考生

　　说实话我不知道廊坊那个学校怎么样 但我知道淮师大是很不错的 如果她地处江浙一带早就是一本学校了 学校这些年发展很快 取得的成就也是有目共睹的 淮师大的音乐系也很不错 有不少名师 本人建议你来淮师大 另外淮师大学风好这是公认的 这对你求学很有帮助
　　淮师大音乐学院目前有形貌典雅、庭院式建筑风格音乐楼一座，中西乐器齐备，并拥有目前国内最先进的全套 MIDI 音乐*系统及多媒体教学设备两套（即数码钢琴 60 架，价值 100 万元），舞蹈房、排练厅、琴房、多媒体教室、各种中西乐器及民乐合奏乐队等。设施齐全，教学条件优越，目前，学校正加大对音乐学院的投入力度，又一批先进的教学设备已经到位，完全可以满足现代化教学的需要。


　　学院辖声乐、器乐和音乐理论等三个教研室，《声乐》课程分别于 1998 年和 2003 年两度被评为院级优秀课程，《音乐学》学科为院级重点建设学科。音乐学院已经制定了明确的发展计划和远景目标，在 2007 年实现硕士学位授权点的突破。
　　十多年来，音乐学院教师教学、科研成果丰厚， 近 5年来， 发表学术论文 70 多篇，其中，国家级重点 15 篇，国家级 15篇；出版学术专著 2 部，编写教材 5 部；获得省级以上科研、教研奖励 5 项，省级以上科研、教研项目 4 项，院级科研项目 10 项。在办学过程中，音乐学院加强教学管理，加大教学改革力度，理论密切联系实际，强化实践环节，注重学生创新意识和创新能力的培养。音乐学院积极开展学术科研活动，聘请国内知名专家学者举办学术讲座，定期举办教师、学生专场音乐会，鼓励学生积极参加各类音乐比赛和科学研究。近 5 年来，学生在各类国家、省、市级专业比赛中获奖 52 人次。

　　近几年，毕业生一次性就业率均在 95%以上，就业去向有高等院校、艺术团体及上海、江苏、浙江、安徽、河南、河北、山东、广东等地的中等专科学校及重点中学，2002届毕业生中有42%的同学进入高校工作。
　　音乐学院现设音乐学（师范类）和音乐表演两个本科专业，学制均为四年，学生毕业合格后授予文学学士学位。
　　音乐学（师范类）专业 培养目标为 具有一定的马列主义基本理论素养， 基础宽厚、素质全面、具有创新精神和实践能力的中等学校音乐教师、教学研究人员及其他教育管理工作者，并且担负着向更高层次教育输送人才的任务。

　　主要开设课程有基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、手风琴、古筝、二胡、小提琴、和声学、曲式与作品分析、歌曲作法、合唱指挥、民族民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏、音乐美学、音乐文献学、 音乐科研方法与论文写作、 音乐教育学、中学音乐教学法等必修课及其他拓展学生专业能力素质的选修课程。

　　音乐表演专业 培养目标为具有一定的马列主义基本理论素养，并具备突出音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。


　　主要开设课程有 基本乐理、 视唱练耳、 民族民间音乐概论、钢琴（普修）、和声学、中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏、表演专业课（包括声 乐、键盘乐器、中国乐器、管弦乐器、指 挥、舞蹈等）、重唱、重奏、曲式与作品分析、形体舞蹈、电脑音乐欣赏与*、电子乐器的功能与演奏、歌剧（音乐剧）表演（声乐）、艺术指导（指挥、钢琴专业）、合奏（器乐专业）、舞台艺术实践、意、德、法语语音与艺术歌曲、音乐美学（艺术概论）、音乐科研方法与论文写作、音乐文献学、民族音乐学概论等。

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