燕山大学的学科实力在河北省怎么样？

今天优秀啦小编整理了燕山大学的学科实力在河北省怎么样？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、燕山大学计算机专业全国排名
• 2、燕山大学的学科实力在河北省怎么样？
• 3、燕山大学的专业排名

燕山大学计算机专业全国排名

燕山大学计算机专业全国排名46名。

燕山大学的计算机在双非（非985211）里面，算是不错的，学科评估结果为b。在2022年全国大学排名中，燕山大学排名第67位。重点学科是制备技术和亚稳材料科学。计算机科学与技术全国46名。

燕山大学（Yanshan University），简称“燕大”，位于河北省秦皇岛市，是河北省人民*、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学。

坐落于河北省秦皇岛市，北京高科大学联盟成员、中俄工科大学联盟观察员单位，河北省重点支持的“双一流”建设高校。

计算机科学与技术专业介绍：

计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。

计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。

燕山大学的学科实力在河北省怎么样？

燕山大学学科评估结果排名如下：

由于目前第五轮学科评估结果排名暂未公布，因此仍然以第四轮学科评估结果为准，燕山大学在教育部第四轮学科评估中，一共有18个学科获得C-以上等级，以下是燕山大学学科评估结果排名：

机械工程：A-

材料科学与工程：B+

控制科学与工程：B

计算机科学与技术：B

化学工程与技术：B

仪器科学与技术：B-

软件工程：B-

管理科学与工程：B-

光学工程：C+

电气工程：C+

电子科学与技术：C+

工商管理：C

马克思主义理论：C-

力学：C-

信息与通信工程：C-

土木工程：C-

环境科学与工程：C-

公共管理：C-

国家科技奖获奖数在地方双一流大学中排名第17名，在全国排名第58名，总共获奖数为2个；中国双一流大学部级科研奖励排行榜中，在全国排第33名，总共获奖数为5个。

1、材料科学与工程学科从B+升为A或A-

燕山大学的材料科学与工程学科在2016-2019年总共获得了2个国家科技奖，在全国排名第7名，与材料科学与工程学科评级为A+的北京航空航天大学、武汉理工大学并列；

而且该学科还获得了1个部级科研奖励、3个省级科技一等奖，可见燕山大学该学科的综合实力是非常不错的，因此在第五轮学科评估中，升级的可能性非常大。

2、机械工程从A-成为A或A+

燕山大学的机械工程学科在2016-2019总共获得了4个部级科研一等奖，在全国排名第4名，清华大学机械工程仅获得3个奖励，在全国排名第6，燕山大学机械工程学科获奖排名超过了众多高校，因此升级的可能性也非常大。

3、控制科学与工程保持B不变

燕山大学的控制科学与工程学科在2016-2019年获得了1个省级科技一等奖，在全国排名第6，和燕山大学并列的大学非常多，有武汉科技大学、南京邮电大学、西安灵感大学、重庆邮电大学、东北石油大学、湖南工业大学等；

而在这些大学中，有一些学校的控制科学与工程学科评级比燕山大学低，因此在这个学科上，燕山大学的优势不太明显。

燕山大学的专业排名

燕山大学的专业排名：1、机械工程、2、仪器科学与技术、3、材料科学与工程。

1、机械工程：

机械工程是普通高等学校本科专业，属于机械类专业，学制四年，授予工学学士学位，专业代码080201。

该专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，能在机械工程领域从事工程设计、机械*、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

可从事机械、技术类企业相关岗位，例如机械设计、机械*、机电产品研发、机电自控系统开发、数控设备开发、智能系统设计等。

2、仪器科学与技术：

仪器科学与技术最初作为测量器具的仪器在促进科技和生产发展的同时，在现代科学技术和生产力的推动下，已成为完整的仪器科学与技术学科。

测量和测试技术集中体现的仪器科学与技术学科，在当今我国国民经济和科学技术发展中的作用日益明显，仪器仪表是工业生产的“倍增器”、科学研究的“先行官”、军事上的“战斗力”、国民活动中的“物化法官”已广为人们所理解。

3、材料科学与工程：

材料科学与工程是普通高等学校本科专业，属于工学材料类专业，学制四年，授予工学学士学位，专业代码080401。

该专业培养符合国民经济和科学技术发展需求，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力，能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究。

新材料、新工艺和新技术开发，企业管理，生产技术管理等工作的创新型人才；可从事工业、航空类企业和科研类单位相关岗位，例如产品研发、工艺设计、生产管理、材料研发、性能测试等。

以上数据出自有途教育网。

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