中国大学abc排行榜官网 全国本科大学排行榜

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本文目录一览：

• 1、全国本科大学排行榜
• 2、中国abc大学排行榜
• 3、abc中国大学排名发布

全国本科大学排行榜

全国本科大学排行榜如下：

1、北京大学

北京大学（Peking University），简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”、学校入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”。

2、清华大学

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟（C9）、松联盟。

3、浙江大学

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟。

4、上海交通大学

上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University），简称“上海交大”，位于上海，是中华人民共和国教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”，为九校联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟。

5、武汉大学

武汉大学（Wuhan University），简称武大，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学；位列国家“双一流”“985工程”“211工程”；入选学位授权自主审核单位、“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划。

6、复旦大学

复旦大学，简称“复旦”，位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管高校，综合性研究型大学，由教育部与上海市重点共建，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”建设高校，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划。

中国abc大学排行榜

中国abc大学排行榜如下：

重庆移通学院、珠海科技学院、武昌理工学院、长沙医学院、无锡太湖学院、武昌首义学院、南昌交通学院、武汉东湖学院、吉林外国语大学以及成都锦城学院。

拓展资料如下：

大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。

大学从产生已有上千年的历史。起初，主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学起源于西方，现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化而来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

“大学”一词源自拉丁文的，它的大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度已在欧根中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。

根据2021年9月30日教育部发全国高等学校名单，全国高等学校共计3012所，其中：普通高等学校2756所（本科1270所、专科1486所），成人高等学校256所。

近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代的埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及*国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学。

abc中国大学排名发布

abc中国大学排名发布如下：

5月10日，2023年ABC中国大学排名正式发布。该排名由ABC咨询机构编制，中国大学排行榜官网(CNUR)发布，至今已连续发布多年，其发布的榜单深受教育界和社会面高度认可；

媒体传播力度高，包括人民网、光明网以及中国网等在内的权威媒体广泛报道，国内数十所顶尖高校、众多垂直领域全媒体全平台转载，实现排名结果全网全覆盖，权威性和影响力不断攀升，跻身中国大学排名机构前列。

2023年ABC中国大学排名基于最新中国大学评级(China University Ratings)。中国大学评级自2022年12月首次发布，将顶尖水平高校到初具一定本科办学经验高校划分为四档十八级，是全类别高校综合实力模糊排名的研究成果。

排名基于评级，分段分类评价，是针对多维度不同量纲综合排名的开创性研究方法，避免综合排名沦为某类别大学排名，相比传统排名完全将不同物理量纲累加法具有明显优越性。

本年度评价延续采用本科生教育和研究生教育指标相融合、总量和质量统筹考虑的核心思想，指标共设八大模块：办学层次、经费预算、学科建设、教学建设、师资队伍、学术水平、就业水平以及年度舆情，其中前七项同中国大学评级指标模块。

不同级别、不同类别高校，采用不同的权重比例，实现分段分类评价。另外，上一年度指标除少数有因果关系去重外，其余均重新分组调整到对应模块。

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