归一牛奶的送奶工被撞死，他们公司应负责任吗？该承担哪些法律责任呢？

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本文目录一览：

• 1、归一牛奶的送奶工被撞死，他们公司应负责任吗？该承担哪些法律责任呢？
• 2、每天坚持喝牛奶的好处有哪些呢？
• 3、你对家养的小动物进行学习行为训练吗？它们有哪些是后天学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义？这项

归一牛奶的送奶工被撞死，他们公司应负责任吗？该承担哪些法律责任呢？

送奶工如果是在工作之外被撞身亡，公司不负任何责任；如果在工作中被撞身亡，公司也不承担任何法律责任。如果公司给该员工购*了工伤保险，那么由工伤保险基金支付保险金；如果未购*工伤保险，由该公司比照工伤保险支付保险金。

《工伤保险条例》第三十九条规定：职工因工死亡，其近亲属按照下列规定从工伤保险基金领取丧葬补助金、供养亲属抚恤金和一次性工亡补助金：
1、丧葬补助金：为6个月的统筹地区上年度职工月平均工资。
2、供养亲属抚恤金：按照职工本人工资的一定比例发给由因工死亡职工生前提供主要生活来源、无劳动能力的亲属。标准为：配偶每月40%，其他亲属每人每月30%，孤寡老人或者孤儿每人每月在上述标准的基础上增加10%。核定的各供养亲属的抚恤金之和不应高于因工死亡职工生前的工资。供养亲属的具体范围由国务院社会保险行政部门规定。
3、一次性工亡补助金：标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍。

每天坚持喝牛奶的好处有哪些呢？

在家里我从小就被父母长辈说要喝牛奶。所以从小到大在家里牛奶就没有停过。长期的喝牛奶其实自己本身倒是没有太大的感受，但是和那些不是很爱喝牛奶的人对比就能感觉到喝牛奶的好了。

显而易见的一点是常年喝牛奶的我会比不喝牛奶的人少感冒。都知道感冒虽然不是啥大事，但是感冒了还是会让人精神不佳，没精打采的。

所以就是为了让每天都活力充沛的，也要经常喝牛奶。另外因为牛奶里一般都有钙，所以常年喝牛奶能帮助骨骼成长，尤其是在那些初中的学生身上更加明显。常年喝牛奶的学生，在长个的年龄往往发育的要更好一些，长得更高。

牛奶里还有很多的动物蛋白，这些东西搭配上日常的锻炼可以让我们的肌肉群变得更加的饱满。整个人就变得更加健硕。

还有人说常年保持喝牛奶可以让人皮肤变白，变不变白这个我也不敢说是不是真的。但是绝对可以让一个人的皮肤更加细腻光滑。

你对家养的小动物进行学习行为训练吗？它们有哪些是后天学习行为？这些行为对它们的生存有什么意义？这项

动物的这些行为都是与生俱来的，是一种天赋的遗传行为，称之为先天性行为。而有些行为则与先天性行为不同，是后天获得的经验性行为，称之为学习行为。 习惯化学习 当同一种*反复发生时，动物的反应就会逐渐减弱，最后可完全消失，除非再给予其他不同的*，行为反应才能再次发生。雏鸡。小火鸡、幼鸭初次看到头上有物体移动时，不管这个物体对自己有无害处，比如说掉下一片树叶，它们都会表现出惊恐反应，做出蹲伙或其他惊恐的举动。可是当它们经历过几次像掉落树叶的情况后，它们的蹲伏反应便会渐渐减弱，对日常飞掠过的飞鸟或别的物体的恐惧也日趋损失。也就是说，它们对这种*的敏感度已经降低了。当然，如果出现了陌生的飞过物体，如一只老鹰，它们仍然会表现出惊恐的举动。 在人类社会中也有这样的现象存在，人们常会对司空见惯的事情见怪不怪，也常会对自己天天吃的东西感到厌倦，如果每天都在嘈杂的环境中工作，时间长了就会感觉不到噪音了。中国有句古话“久居鲍鱼之肆而不知其臭，久人兰花之室而不知其香”，这也是习惯化学习起的作用。 模仿学习 动物在幼年时会模仿抚育者或其他成年动物的行为，来学习一些基本的技能。幼小的黑猩猩会学习年长者如何取食白蚁，一些鸣禽的学唱，都是模仿学习。其实很多鸣肖并不是生来就会唱歌，它们必须先听到其他鸟的鸣唱，才能自试啼声。正因为这样，如果一只普通的灰雀在金丝雀的环境中长大，那么它也能发出像金丝雀一样美妙的歌声。不仅年幼动物中存在着模仿行为，在成年动物中也有这种现象被发现。20世纪60年代，动物学家辛德在大不列颠岛研究山雀的学习行为时，发现一个有趣的现象：一只山雀偶然撕开放在订户门前的牛奶瓶盖，从中取食了牛奶。不久，这一行为传遍了生活在大不列颠岛的所有山雀，以致送奶工人不得不在每个奶瓶上扣一个杯子。 模仿行为在动物适应环境上有着重要意义，因为它使得动物能从同种其他个体的经验中学习知识,还可以绕过完全依赖遗传机制的途径直接继承，这对社群传统的形成大有好处。 值得注意的是，群居动物中有时出现全体或多数成员从事同一种活动的同步化行为现象，常常被误认为模仿学习，其实这仅仅是一种被称为“情绪感应”的行为。当一个动物群体中的一些动物（特别是处于首领地位的个体）做出某种举动后，其他个体也常常会因为“情绪感应”而做出相同的举动。在人类的日常生活中，也存在着这种“情绪感应”行为。有些“情绪感应”行为是动物应对突发灾变，保证种群延续而采取的非常手段。有一种叫旅鼠的哺乳动物，在结群迁徙途中如果遇到河沟，领头的旅鼠会毫不犹豫地冲入水中，后面的旅鼠也紧跟着冲人，直到把河沟填满。这样，其他的旅鼠就能踩着同伴尸体堆成的“桥梁”渡过河了。有人曾在南美丛林中看到，一窝蚂蚁遭到林火包围时，它们会很快以蚁后为中心，紧抱成一个大球向前滚动，炽烈的火焰烧焦了外层的蚂蚁，蚁球在滚动中越来越小，但终于坚持到了无火地带，无数的蚂蚁为之献出了生命。 印痕学习 奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组孵化，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅也跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。这种学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习。据实验，很多一出生就能四处活动的动物都能够产生印痕行为。如大部分鸟类、豚鼠、绵羊、鹿、山羊和多种鱼类。印痕是新生动物学习的一种重要形式，它可以使那些没有自卫能力的小动物紧紧依附在它们的父母身边，从而使食物供应和庇护更有保障。 有研究人员报道，某些动物的印痕学习行为会对它们的成年生活产生一定的影响，尤其是繁殖行为，这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类，甚至人类）结伴，甚至对其表示求偶。有一次洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后

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