今天优秀啦小编整理了灵宝实验中学的介绍(灵宝实验中学的校园文化)相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。
灵宝市实验中学创建于1991年,按照“质量立校、特色兴校、发展强校”的发展战略,学校深化改革,强化管理,努力构建一流学校。学校环境幽雅,设施一流,管理先进,师资雄厚。学校自创建以来,为灵宝教育创造了许多“第一”,享誉豫西,名驰中原,被誉为“涧河河畔的豫西名校”。历届校领导及学生争把实验中学建立成“豫西龙头,中原一流”。
校标主要由“实、验、学”三个拼音的第一个字母“S、Y、X”和“中”字组成。“S、Y”组合成一只飞翔的小鸟,迎着红色的太阳,承载着希望飞向未来,显示出我校学生青春舞动、意气风发、充满朝气的生命活力,代表了学校积极向上、勇往直前、勤勉高效的精神风貌;这个组合又似一棵幼苗(学生)在红色太阳(老师)的照耀下茁壮成长,也传递着教师们用心血浇灌祖国幼苗的园丁之情。“X”环绕标志周边恰似环绕在地球周边的卫星,隐喻着学生在老师的指导下开拓创新,换个角度看又像是我校正张开双臂迎接新事物的心胸。从整体上看,该标志似一只小鸟脱离地球的束缚,飞向茫茫宇宙,去勇于探索未知的空间……
标志主要由三种颜色组成:主色金属色代表创新精神,寓意学校可持续发展的未来;红色象征着学校投入到教育改革大潮中的火热*;绿色展示着活力与希望。 办学理念: 培育希望 飞越发展
办学目标:豫西龙头 中原一流 全国知名
培养目标: 诚信 乐学 阳光 向上
管理理念: 开放 * 和谐 共赢
校 训: 崇德 励志 尚学 卓立
校 风: 团结 诚信 务实 创新
领导作风: 人本 务实 高效 崇德:“道德立身、修德为首”,树立正确的世界观、人生观、价值观是每个初中生的人生必修课。以德为先,以德育人,也是每位教师的立教之本。
励志:“志当存高远”,是我们民族的传统美德。人生的动力来自于远大的理想,不懈的奋斗为的是实现既定的目标。
尚学:当学习成为一个人伴随终生的任务时,“尚学”就成了我们必备的精神诉求。先有“尚之者”的追求,才会有“乐之者”的态度,也才有可能达到博学与卓立的境界。
卓立:寒窗苦读,当求学高致远;博学善教,当求桃李满天下;做人做事,当求卓越超群,利于社会,无愧于自心。
培养目标:
诚信:出自《孔子家语》“言必诚信,行必忠正”。意为诚实且讲信用,“诚”是为人的基本素质,“信”是基本的道德和行为规范。为人要表里如一、言行一致、知行合一,这是做人的根本。
乐学:出自《论语》“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。意为真正爱好学习才会把满腔热情倾注其中,才会善学、乐学,才能起到事半功倍之效。
阳光:“阳光”,重在修心,心明则身康。意为做人不但要具有强健的身体,更要拥有一个活泼开朗、积极向上的健康心态。
向上: “向上”蕴含着不断进取的朝气,蕴含着永不服输的锐气,蕴含着充满智慧的灵气。这种永不止息、创新超越的“进取”心态,是一种对完善、完美的境界孜孜不倦追求的崇高精神。 开放:现代学校必须具有开放办学意识:首先是办学理念的开放,我们必须一方面不断完善自己的办学理念,另一方面吸取其他学校办学理念的精华,充实自己的理念系统。其次是人员的开放,我们的人员素质建设坚持“请进来,走出去”的原则,请进名师长期工作或短期讲学,送出优秀教师访问、学习、深造。再次是资源的开放,学校一方面要最大化地开发、利用校内资源,另一方面要通过各种形式和途径充分利用校外教育资源。
*:是校园的人文氛围,在决策*、管理*、师生*的宽松、美好的情境中,更利于人对真、善、美的追求,对各项工作无美不臻的追求。
和谐:既指同事之间、师生之间、教师和家长之间等人际关系的和谐,还包括学生德、智、意、行各方面的协调发展,强调身体和心灵、情感和知识、道德和智力、动手和动脑完美结合,以及学校学科建设、队伍建设与校园文化建设等各方面工作的同步推进,营造和谐的校园生态环境。
共赢:在实中和谐的发展氛围中,成全学生的健康成长,成全家长的成才夙愿,成全教师的职业追求,成全学校的教育理想,成全多方共赢的发展追求。 校旗的设计以青春动感活力及学校文化的和谐统一为主题。整体以蓝色为基调,体现我校师生充满活力,充满智慧,在校旗的主体部位镶嵌我校校标图案,体现我校办学的阳光理念的文化内涵,充分展示我校师生的精神面貌。学校名称以醒目的白色为色调,体现我校师生乐观、灿烂的精神面貌,预示着我校的辉煌发展,象征着我校的智慧之光,飘逸潇洒的的*字体,使校旗更具活力和灵动。校名下面的英文拼写,表示学校的教育在文化建设上的包容性和开放性。
校旗长宽比为3:2,校徽与中英文校名搭配,整体设计工整、大气,体现着灵宝市实验中学的办学理念。
以上,就是优秀啦小编给大家带来的灵宝实验中学的介绍(灵宝实验中学的校园文化)全部内容,希望对大家有所帮助!
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