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兴宁市一中和兴宁市沐彬中学哪个比较好?

更新:2024年01月04日 07:48 优秀啦

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本文目录一览:


兴宁市一中和兴宁市沐彬中学哪个比较好?

兴宁市田家炳中学的荣誉


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学校先后获得全国学校体育研究优秀学校、中国教育学会十五规划重点课题优秀实验学校、广东德育课题研究优秀实验学校、广东安全文明校园、广东书香校园、梅州市先进集体、梅州市先进工会、梅州市女职工工作先进集体、梅州市优化青少年健康成长环境先进集体、梅州市法制教育先进单位、梅州市“美丽的校园、兴宁市学校安全工作先进集体、兴宁市先进学校、兴宁市师德建设先进单位等荣誉。

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当然一中拉。  你是兴宁人吗???????

兴宁一中是梅州 市重点中学、广东省一级学校,学校创办于1906年,是一所历史悠久,具有光荣传统的高级中学。学校一贯以校风好,质量高,办学有特色,输送人才多而享誉海内外。

该校占地面积7.1万平方米,建筑面积5.058万多平方米,现有教学班48个,学生2600多人,教职工240人,其中特级教师1人,高级教师38人,一级教师80人。近年来,该校以创办全国示范性高 中和培养高素质“四有”人才为目标,全面贯彻国家教育方针,大力实施素质教育,深化教育教学改革,强化教育教学管理,学校形成了“勤奋、求实、团结、进取”的优良校风,“严谨善教、好学多思”的优良教风和学风,而且形成“两全五会”(全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,让学生学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会创造)的办学特色。

该校坚持德育为首,大力加强德育工作领导,建立了学科渗透,校内外结合,多层次、多渠道,全方位的德育工作体系,形成了自己的德育特色。学校优良校风不断发扬,教育教学质量持续提高,该校近年来连续三次被评为“广东省文明单位”。

学校建有闭路电视及监控系统等校园网。该校坚持以现代教学理论为先导,常规教学为基础、多媒体教学为手段,素质教育为目标,积极开展各项教改活动、强化教学管理,优化课堂教学,形成了“四为主”的科研特色。即以教师为主导,以学生为主体,以培养能力为核心,以发展智力为目的。学校教育教学质量不断上新台阶,历年高考成绩名列梅州市前茅。近三年来,该校参加全国数学、物理、化学、英语等学科竞赛,获取国家级一、二、三等奖的有154人次,获省级一、二、三等奖的有89人次,获梅州市级奖的有149人次。

该校的体育十分出色,是全国群众体育先进单位和广东省首批足球传统项目学校、曾培养输送了著名国家足球运动员谢育新、郭亿军、吴伟英、蔡锦标、张小文等。被誉为“国脚的摇篮”。 该校每年在省市各项比赛中获奖,为高等体育院校、大学高水平运动队输送了大批优秀体育人才。

兴宁一中以显著的办学成绩赢得了社会的信赖,学校先后被评为全国先进基层党组织、全国群众优育先进单位、广东省模范集体、广东省文明单位、广东省师德建设先进单位、广东省普教系统先进集体等,成为广东省普教系统的一面鲜艳旗帜。

兴宁市田家炳中学介绍


兴宁市一中和兴宁市沐彬中学哪个比较好? 田家炳中学是一间师资力量强、管理水平高、人文环境美、办学成绩好的广东省一级中学,座落在兴城兴佛一路,创办于1991年9月,由旅港实业家、慈善家田家炳博士捐资兴建。学校占地49300平方米,校舍建筑面积30972平方米,现有教学班61个,在校学生4034个,教职员工273人,专任教师246人,其中中学高级教师76人,中学一级教师93人,中学二级教师74人,全国模范教师1人,省特级教师1人,省名教师培养对象1人,市名教师1人,市专业技术拔尖人才1人,省骨干教师6人,梅州市骨干教师9人,兴宁市学科带头人1人,兴宁市骨干教师9人。

近年来,学校以“爱国、团结、创新、发展”为校训,以“和谐·人文”为办学思想,形成了“低进高出,加工能力强”的办学特色,取得了显著的办学成绩。学校现为“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“中国教育学会化学教学专业委员会“十五”科研课题《中学化学实施教学研究和实验》实验基地”、“中国体育科学学会218课题实验基地”、“中国教育学会十五规划重点课题作文实验基地学校”、“全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《课程资源促进有效教学的研究与实验》实验基地”、“梅州市普教系统百千万人才工程培养基地”。学校先后获得全国学校体育研究优秀学校、中国教育学会十五规划重点课题优秀实验学校、广东德育课题研究优秀实验学校、广东安全文明校园、广东书香校园、梅州市先进集体、梅州市先进工会、梅州市女职工工作先进集体、梅州市优化青少年健康成长环境先进集体、梅州市法制教育先进单位、梅州市“美丽的校园"、兴宁市学校安全工作先进集体、兴宁市先进学校、兴宁市师德建设先进单位等荣誉。

学校高考成绩优异。学生成才率高,被学生家长美称为“加工厂”,被社会各界赞誉为粤东教育的一朵奇葩。我校在市委、市*、市教育局的正确领导下,在生源质量整体下滑的困难面前,迎难而上,顽强拼搏,在2010年高考中取得优异成绩,上重点本科线22人,和去年持平;上普通本科线以上637人,创历史新高,比去年多68人;上大专线以上1332人,比去年多41人,出色地完成了市教育局下达的上本科人数379人的高考任务。上本科人数连续六年500人以上,排名全梅州市非重点高中类第一名。文科总分兴宁市前100名的有11名,石翠媛同学624分名列全兴宁市第9名,邓静波同学607分名列全兴宁市第22名,陈梦娜同学602分名列全兴宁市第36名,何高文同学601分名列全兴宁市第41名,叶聪玲同学600分名列全兴宁市第46名,刘艳芳、余瑞珠、曾美凤598分并列全兴宁市第60名,朱文杏同学597分名列全兴宁市第66名,罗悉同学596分名列全兴宁市第67名,廖媚同学594分名列全兴宁市第80名;理科总分兴宁市前100名的有2名,廖铁汉同学655分名列全兴宁市第37名,李颖同学649分名列全兴宁市第65名。39人次排名学科全兴宁市前50名(语文、英语科前100名),石翠媛同学语文科129分名列全兴宁市第3名,钟萍同学语文科127分名列全兴宁市第8名;李颖同学理科数学137分名列全兴宁市第3名,曾美凤同学文科数学133分名列全兴宁市第4名,吴志威同学文科数学132分名列全兴宁市第7名;石宇婷同学文科综合258分名列全兴宁市第3名。

学校教研成果丰硕。近五年来,学校共承担中国教育学会“十五”规划重点课题《中小学作文教学理论及操作体系实验研究》、中国体育学会重点课题《21世纪中国学校体育发展研究》、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《课程资源促进有效教学的研究与实验》等各级课题93项,394人次参与了科研课题的研究活动。学校被评为中国教育学会十五规划重点课题优秀实验学校、全国学校体育研究优秀学校、广东德育课题研究优秀实验学校;肖善民校长主持的《〈化学2〉专题3整体教学设计》课题获得广东省中学化学优秀教学成果一等奖,廖振雄、刘爱兰、游景枚等5位教师获得中国教育学会优秀课题成果奖,李秋坚老师被评为全国学校体育研究先进个人;彭立亮、高利华等149位老师撰写的203篇教学论文在《广东教育》、《梅州教育》等刊物发表,杨晓丽、彭永忠等167位老师撰写的289篇教学论文在各级论文评比中获奖;练双玲、李兴国等149位同学在各级学科竞赛在获奖;温怀远、黄欢欢等283位同学的386篇作文在各级各类报刊杂志发表或在各级各类的征文比赛中获奖。

学校师资建设成绩突出。学校现有高级教师76人,中学一级教师93人,初级教师74人。专任教师240人,均具有本科学历。肖善民校长被评为广东省学校体育工作优秀校长、广东省群众体育工作先进个人、兴宁市优秀校长,黄奇贤副校长被评为广东省数学特级教师,陈永生副校长被评为梅州市名教师,黄达权、廖振雄、罗向东、曾惠莲、彭永忠、黄伟源等6位教师被确定为广东省高中骨干教师,陈伟标、巫山等4位教师被评为广东省南粤优秀教师,吴杏珍、陈敬东、彭立亮等17位教师被评为梅州市优秀教师,钟启云、袁玲、范干新等48位教师被评为兴宁市优秀教师,张宇春、谢劲雄等45位教师在各级教学能力竞赛中获奖。

田家炳中学将再接再厉,继往开来,与时俱进,努力地把学校建设成为有特色、有质量、有发展的人民满意的学校,为建设“文化梅州”、“人文秀区”贡献一份力量。

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