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徐汇区上海小学是重点吗

更新:2023年11月25日 23:36 优秀啦

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徐汇区上海小学是重点吗

上海最好小学前十所


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排名前十如下:

上海好的国际学校排名:上海惠灵顿国际学校、上海东方外国语学校、上海星河湾双语学校、上海协和双语学校、上海平和双语学校、上海中芯国际学校等。

1、上海惠灵顿国际学校是一所坐落于浦东前滩的全日制男女同校可寄宿学校。学校自2014年8月开始招收年龄为2至18岁的学生,现有800余名在校生。上海惠灵顿国际学校以英国国家课程为基础,秉承了英国惠灵顿公学独特的惠灵顿多元智能教育理念和惠灵顿价值观。

2、上海东方外国语学校,成立于2003年,是一所集国际幼儿园、小学、初中、高中为一体的双语学校。学校坐落于中国上海市浦东新区,占地 277 亩,建筑总面积达 103448 平方米,建有教学中心、艺术中心、图书信息中心、体育中心。

3、上海星河湾双语学校,是一所致力于提供1-12年级课程的高端民办学校。作为禾佳教育联盟旗下的国际课程基地,她是由通晓国际、国内教育的顶级教育专家--唐盛昌先生领衔的资深团队承办管理的,并拥有一支具备20多年国际教育管理及国际课程实施经验的优秀师资队伍。学校自开办以来,得到了各级*的大力支持和社会各界的广泛认可。

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上海的小学第一梯队:私立:世外小学、盛大花园小学、逸夫小学、爱菊小学。公立:高安路一小、向阳小学、汇师小学、建襄小学。 第二梯队:徐汇一中心、徐汇交大附小、求知小学、上海小学、田林第三小学。

上海小学,简称上小。众所周知,徐汇教育甲上海,因此在名校云集的徐汇区,上小的名气只能说一般,但是整体实力并不差,放在别的区,肯定也是一梯队的办学实力。师资力量雄厚,教学严谨,老师们都很热情负责,在教学上严格要求小朋友,在课余活动上热情关心小朋友,有张有弛,学生课余活动丰富,兴趣课程精心设计,英语情景室、烘焙教室、创意教室等等,为小朋友提供了一个快乐学习的成长环境。

学校底蕴深厚,校园很大,花园式风格,环境优美。硬件基础设施配套齐全,室外操场、篮球场、室内运动场、专用教室、各种学习室,还有家长们啧啧称赞的校内少年宫。学校对口中学是徐教院附中,是徐汇区乃至全市非常好的初中。择校率不如一梯队的学生,大部分毕业生选择进入对口学校。据今年验证入学的家长们分享,上小的入学门槛入户不满两年的有统筹的风险,建议家长们保底入户时间需达到三年较稳妥,暂时没有多户口要求。

外地人在上海上小学需要什么条件


徐汇区上海小学是重点吗

外地人在上海上小学需要满足以下条件:

1、持有《上海市居住证》,且在有效期内。

2、持有与居住证相符合的《上海市临时居住证》,并持有与居住证相符合的积分通知单。

3、持有与居住证相符合的《上海市临时居住证》,并持有与居住证相符合的积分通知单,且积分达到120分。

4、持有与居住证相符合的《上海市临时居住证》,并持有与居住证相符合的积分通知单,且积分达到120分,且居住证年限符合要求。

准备材料

1、家长带领孩子,户口本、入学信息登记表、预防接种证等。

2、父母一方的有效上海居住证或者临时居住证、就业失业登记证、适龄儿童的上海临时居住证等。

3、上海居住证积分达到120分的,其外地孩子可以进入义公办、民办(优质)学校就读,并且拥有择校权。

4、上海居住证积分未达到120分,但居住证年限符合要求的,其外地孩子可以进入公办(极少数)、民办(少部分资源相对较弱)学校就读。

5、上海居住证积分未达到120分且年限不符合要求的,其外地孩子可以进入公办(极少数)、民办(极少部分资源相对较弱)学校就读。

上小学注意事项

1、培养良好的学习习惯:在幼儿园阶段,家长就应该注重培养孩子良好的学习习惯,包括专注力、主动学习、按时完成作业等。这些习惯将有助于孩子在小学生活中更好地适应和学习。

2、建立规律的生活作息:小学生活需要孩子建立规律的生活作息,包括固定的作息时间和充足的睡眠。家长可以帮助孩子调整作息时间,使其与学校时间保持一致,保证每天有足够的睡眠时间。

3、培养自主能力:在幼儿园阶段,家长可以让孩子自己穿衣服、洗手、上厕所等,培养孩子的自主能力。在小学阶段,家长可以进一步让孩子自己管理自己的学习和生活,如自己记作业、自己安排时间等。

4、关注孩子的情绪变化:小学生活对于孩子来说是一个新的环境,他们可能会遇到一些困难和挑战,家长需要关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通,帮助他们解决问题。

5、鼓励孩子参加课外活动:小学生需要更多的社交和交流机会,家长可以鼓励孩子参加一些课外活动,如社团活动、义工等,帮助孩子扩大社交圈,增强自信心。

6、与老师保持沟通:家长应该与孩子的老师保持密切沟通,了解孩子的学习和生活情况,及时解决出现的问题。同时,家长也可以向老师寻求建议和帮助,为孩子提供更好的支持和指导。

总之,上小学需要家长和孩子的共同努力和适应,帮助孩子建立良好的学习习惯和生活作息,培养自主能力,关注孩子的情绪变化,鼓励他们参加课外活动并与老师保持沟通,这将有助于孩子更好地适应小学生活。

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