浙江大学专业排名 浙江大学法学专业排名 浙江大学重点专业排名

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本文目录一览：

• 1、浙江大学专业排名
• 2、浙江大学法学专业排名
• 3、浙江大学重点专业排名

浙江大学专业排名

浙江大学本科各学科、各专业排名情况

(注：各大学的专业排名用等级加名次表示。“数学与应用数学:A+第4名/249”，指的是在全国249所设有数学与应用数学专业的大学中，清华大学列第4名，等级是A+级；“信息与计算科学:A++第1名/249”，指的是在全国249所设有信息与计算科学专业的大学中，清华大学列第1名，等级是A++级。专业名称后带Y的，为工科引导性专业；带W的，为本科目录外专业)

(一)自然科学

浙江大学自然科学总分列全国高校第3名，A++/538。在自然科学的4个学科门中，理学第4名，A++/445；工学第2名，A++/469；农学第4名，A+/104；医学第11名，B+/162。

1、理学：A++第4名/445。10个学科类15个本科专业。

数学类：数学与应用数学:A++第2名/249；信息与计算科学:A++第3名/249。物理学类：物理学:A+第4名/176。化学类：化学:A++第4名/170；应用化学:A第8名/188。生物科学类：生物科学:A+第4名/143；生物技术:A++第4名/151。地理科学类：资源环境与城乡规划管理:A+第9名/82；地理信息系统:A第6名/70。大气科学类：大气科学:C/10。材料科学类：材料化学:A++第1名/52。环境科学类：环境科学:A第8名/112。心理学类：心理学:A第5名/32；应用心理学:A++第1名/54。统计学类：统计学:A+第5名/106。

2、工学：A++第2名/469。12个学科类28个本科专业。

材料类：高分子材料与工程:A第6名/75；材料科学与工程Y:B+第7名/58。机械类：机械设计*及其自动化:A+第6名/214；过程装备与控制工程:A++第2名/66；机械工程及自动化Y:A第6名/52。仪器仪表类：测控技术与仪器:A第8名/126。电气信息类：电气工程及其自动化:A+第3名/166；自动化:A++第3名/206；电子信息工程:A第7名/256；通信工程:A+第7名/177；计算机科学与技术:A第11名/415；电子科学与技术:A第7名/83；生物医学工程:B+第8名/50；信息工程Y:A第3名/28。土建类：建筑学:B+第8名/96；城市规划:A第12名/77；土木工程Y:A++第1名/4。水利类：水文与水资源工程:C+第7名/25。环境与安全类：环境工程:A++第2名/187。化工与制药类：化学工程与工艺:A第6名/158；制药工程:A+第3名/70。轻工纺织食品类：食品科学与工程:A+第3名/123。工程力学类：工程力学:B+第12名/51。生物工程类：生物工程:A++第2名/128。农业工程类：农业机械化及其自动化:A第4名/44；农业电气化与自动化:A+第2名/16；农业建筑环境与能源工程:A++第1名/17；农业水利工程:A第5名/27。

3、农学：A+第4名/104。5个学科类10个本科专业。

植物生产类：农学:A第7名/53；园艺:A第7名/53；植物保护:A++第2名/41；茶学:A++第1名/10。环境生态类：园林:A第11名/62；农业资源与环境:A++第2名/37。动物生产类：动物科学:A第5名/56；蚕学:A++第1名/8。动物医学类：动物医学:B+第9名/49。水产类：水产养殖学:C+第16名/35。

4、医学：B+第11名/162。5个学科类8个本科专业。

基础医学类：基础医学:C+第5名/9。预防医学类：预防医学:A第6名/49。临床医学与医学技术类：临床医学:A第9名/101；医学影像学:A第7名/52。口腔医学类：口腔医学:B第9名/47。药学类：药学:B第14名/79；中药学:C/46；药物制剂:B+第3名/30。

(二)社会科学

浙江大学社会科学居全国高校第7名，A+/557。在社会科学的7个学科门中，哲学第14名，B/43；经济学第7名，A+/380；法学第9名，A/361；教育学第5名，A/192；文学第6名，A++/487；历史学第17名，A/146；管理学第2名，A++/491。

1、哲学：B第14名/43。1个学科类1个本科专业。

哲学类：哲学:B+第13名/43。

2、经济学：A+第7名/380。1个学科类4个本科专业。

经济学类：经济学:A+第7名/214；国际经济与贸易:A++第3名/314；财政学:A第7名/68；金融学:A第12名/181。

3、法学：A第9名/361。3个学科类4个本科专业。

法学类：法学:A第11名/277。社会学类：社会学:B+第8名/49。政治学类：政治学与行政学:B+第8名/51；国际政治:B+第6名/20。

4、教育学：A第5名/192。2个学科类3个本科专业。

教育学类：教育学:A第4名/58；教育技术学:A第8名/110。体育学类：体育教育:A第15名/140。

5、文学：A++第6名/487。4个学科类13个本科专业。

中国语言文学类：汉语言文学:A+第6名/233；对外汉语:A+第3名/36；古典文献:A++第1名/4。外国语言文学类：英语:B+第37名/412；俄语:C/71；德语:B第17名/37；法语:C+第22名/39；日语:A+第13名/159。新闻传播学类：新闻学:A第19名/89；广播电视新闻学:B+第15名/66；广告学:B+第16名/106；编辑出版学:A第8名/29。艺术类：美术学:A+第11名/144。

6、历史学：A第17名/146。1个学科类2个本科专业。

历史学类：历史学:A第16名/144；博物馆学:D/13。

7、管理学：A++第2名/491。4个学科类14个本科专业。

管理科学与工程类：信息管理与信息系统:A+第8名/251；工业工程:A+第3名/93。工商管理类：工商管理:A+第9名/297；市场营销:A+第6名/229；会计学:A第15名/264；财务管理:A+第6名/129；电子商务W:A++第2名/65；物流管理W:A++第1名/30。公共管理类：行政管理:A+第6名/119；公共事业管理:A+第4名/170；劳动与社会保障:A++第2名/56；土地资源管理:A+第3名/49。农业经济管理类：农林经济管理:A++第2名/54；农村区域发展:A++第1名/22。

浙江大学法学专业排名

浙江大学法学专业排名为全国第11名，省内排名为第一，实力非常强劲。

浙江大学，位于杭州，它是一所综合型、研究型、创新型大学，是211工程、985工程。世界一流大学和一流学科的重点建设高校，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，全国排名第3 ，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者杨约瑟称誉为“东方剑桥”。

浙江大学选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。据ESI公布的数据，截至2018年3月，学校18个学科进入世界学术机构前1%，7个学科进入ESI前100位，均居全国高校第二；8个学科进入前1‰，5个学科进入ESI前50位，均居全国高校第一。

A+：生态学、光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、软件工程、园艺学、农业资源与环境、植物保护、临床医学、农林经济管理。

A：中国语言文学、外国语言文学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、药学、管理科学与工程、公共管理。

A-：理论经济学、法学、马克思主义理论、教育学、数学、物理学、化学、生物学、电气工程、电子科学与技术、生物医学工程、食品科学与工程、作物学、畜牧学、基础医学、工商管理、设计学。

浙江大学的A类学科中找到法学专业，但是属于A-档。

浙江大学重点专业排名

2023年校友会浙江大学重点专业前五排名：农业资源与环境、植物保护、能源与环境系统工程、软件工程、农业工程。

1、农业资源与环境：

农业资源与环境专业关注农业可持续发展和环境保护。学生将学习有关土壤、水、气候和生态系统的知识，以及研究如何优化农业资源利用、保护环境和提高农业生产效率等方面的技能。该专业的毕业生可以从事农业资源管理、环境保护政策和农业可持续发展领域的工作。

2、植物保护：

植物保护专业致力于预防、控制和管理植物病害、虫害和杂草等问题。学生将学习植物生长、病害诊断、虫害防治和农药应用等知识和技能。专业毕业生可以在农业、园艺、林业和环境保护等领域从事植物保护研究、咨询和管理工作。

3、能源与环境系统工程：

能源与环境系统工程专业注重能源开发与利用的可持续性、环境影响评估和绿色技术应用。学生将学习能源系统设计、环境保护技术和可再生能源等方面的知识和技能。专业毕业生可以从事能源工程、环境工程、可持续发展和政策分析等岗位。

4、软件工程：

软件工程专业培养学生软件开发和项目管理的技能。学生将学习计算机编程、软件设计和软件测试等方面的知识，同时也会接触到软件工程管理和团队协作等实践技巧。毕业生可以在软件开发公司、信息技术部门或自主创业等领域从事软件工程师、项目经理或系统分析师等职业。

5、农业工程：

农业工程专业关注农业机械、农业自动化和农田水利工程等方面的研究与应用。学生将学习农业机械操作、农业机械设计和农田灌排技术等知识。该专业毕业生可以从事农机*与维修、农业生产管理和农田水利规划等工作。

专业排名在以下方面具有一定的作用

1、学术声誉和知名度：排名通常反映了该专业在学术界和行业中的声誉和知名度。高排名的专业往往拥有更好的教学和研究资源，可以吸引更多优秀的学生和教师，以及更多的研究和合作机会。

2、就业竞争力：排名靠前的专业在毕业生就业市场上通常更具竞争力。雇主可能更倾向于招聘来自排名高的专业的毕业生，因为他们普遍认为这些专业培养出的毕业生具备更好的专业知识和技能。

3、市场需求和薪资水平：排名高的专业通常与市场需求密切相关。一些热门的专业往往能够提供更多就业机会和更高的薪资水平，因为这些专业毕业生在当前社会经济环境下所需的技能和知识更具价值。

4、学科发展方向和趋势：专业排名还可以反映出学科的发展方向和趋势。一些排名靠前的专业可能代表着当前研究和行业的前沿领域，对学生而言选择这些专业意味着能够接触到最新的学术思想和实践应用。

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