服装设计专业就业方向与就业前景(女生学视觉传达设计好就业吗)

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2022年世界技能大赛特别赛芬兰赛区比赛24日在芬兰赫尔辛基闭幕并举行颁奖仪式。中国代表团获得了两枚金牌、一枚银牌和一项优胜奖。

其中，23岁的湖南教师董卿夺得时尚科技项目金牌，实现了中国在该项目的“三连冠”。

她和母亲在一家服装厂长大，爱上了时装*。董卿说，因为疫情，她已经为这个比赛“备战”了三年，能拿金牌作为一个完美的结局，她很开心。她的专业技能在比赛中得到了进一步的磨练和提高。她即将走上教师的岗位，希望把自己的经验传授给学生，将来培养出很多优秀的学生。

图源：央视新闻来源:央视新闻

借此机会，我们来了解一下服装设计这个专业。

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简介

服装设计是普通高校的本科专业，属于设计类专业。其基本修业年限为四年，授予艺术学士学位。

中国的服装高等教育始于20世纪80年代。2012年以前，服装与服饰设计专业在目录外。比如1985年的哈尔滨大学服装系，1993年的齐鲁工业大学先后开设了服装与服饰设计专业。

2012年，在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》新旧专业对照表中，服装与服饰设计专业从原艺术设计专业(专业代码:050408)中分离出来。

2020年2月，在中华人民共和国(PRC)教育部发布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中，服装与服饰设计专业属于艺术设计类，专业代码为130505。

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培训目标

培养具有强烈的责任感、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能够从事设计研发、促进专业发展，承担设计教育及相关研究工作，具有自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要，满足国家社会、经济、文化发展各种需求的复合型应用型人才。

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课程体系

理论教学课程

除教育部规定的公共基础理论课程外，应开设反映专业教育要求的理论课程。

普通课程

主要包括人文社会科学、理工科、艺术、体育、外语、计算机应用教育等相关课程。除教育部规定的课程外，有条件的学校应开设包括中外文化通史、艺术史、科技史、美学、人类学、社会学、心理学和管理学在内的通识课程。

基础课程

基础课由公共基础课和专业基础课组成。

公共课主要是指马克思主义基本原理概论、*思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。

基础课教育主要包括通用专业基础知识课、基础理论课和基本技能课(主要包括国内外设计史(包括专业设计史、地域设计史等。)、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术(包括计算机辅助设计)、设计思维、创新理论等。).

专业课程

服装设计专业的主要课程可以包括:服装设计与表演(服装设计方法、服装绘画技法)、服装材料与工艺(面料、面料、裁剪、结构、印花、配饰)、服装品牌与营销策略、装饰设计与工艺等。

试教

服装设计专业实践教学的类型包括专业实验(工作室、实验室)课程、专业社会实践、专业实习、专业实习、毕业设计(创作)和毕业论文(设计报告)等。

专业实验(工作室、实验室)课程:

工作室专业课采用基础理论教学与研究性教学相结合的方法，强调学生的主动参与和全程参与；以案例教学法为主轴，组织具有案例教学特色的单元内容开展专业技能培训；实验课程根据专业领域特点和相关前沿技术、创新项目开展实验教学和研究。

专业社会实践:

平时组织简短务实的课外活动，社会实践教学内容包括美术馆、博物馆的考察，设计市场、企业的参观见习，城乡社会调查，专业教学课程中的乡村素描、基层巡展等。

专业培训:

建立校内外实训基地，打造全过程学习平台，在专业老师或专业人士的指导下，掌握一门专业工作技能的学习方法。培训方式包括项目培训、策划培训、市场培训、创业培训等。

专业实践:

选择与专业领域一致或相近的社会机构，在专业岗位进行专业能力训练和综合学习方法；实习时间一般不少于3个月。实践包括设计实践、管理实践和生产实践。

毕业设计(创作)和毕业论文(设计报告):

立足专业前沿，理论联系实际，尽量选择与生产、生活、科研、教育相关，有一定创新性的研究命题，鼓励与企业合作，鼓励选择实用的设计问题，考虑社会热点。

在选题过程中，要充分了解相关领域的学术背景，掌握命题的基本信息，熟悉前人的研究成果，了解相关理论和研究方法；能够明确选题的研究范围和创新意义；选题要经过导师同意，通过一定的论证过程最终确定。

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发展前景

考研方向

服装设计专业，可以考教学(艺术)、工业设计工程、力学、艺术理论等学科的研究生课程。

就业方向

产品设计专业的学生毕业后主要在服装品牌公司、服装设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体(杂志、报纸、电视台)以及与时尚相关的公司、厂家工作，涉及男装、女装、童装、礼服、内衣、中老年装、特殊服装等类别，从事设计师、设计师助理、设计教育工作者。

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