儿童服装设计手绘图片(美术创意服装设计图片)

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凤凰祥云旗袍，“老气”裙子，简约撞色套装…这是南京江宁滨江外国语学校三年级“小服装设计师”绘制的一组创意服装设计手稿。他们把自己的奇思妙想放进服装里，在画纸上展示出来。他们充满了创造力！

超级环保！以“废”引领时尚潮流

“旧被子”连衣裙，“纸板”蝴蝶结，“木头”发带…三(1)班的龙心如用“废物”为班级的情景舞台剧设计服装。她告诉记者，“每次上课演角色，我都觉得特别有趣，所以我的灵感就来源于这些服装。左边蓝色的裙子是为班里温柔可爱的花仙子设计的，希望她们表演的时候能像花一样美；右边的树先生的衣服都是废柴做的表演道具，我们班的树先生就可以穿上衣服表演了！我设计的衣服是用废木头、纸板、报纸、旧衣服等材料做成的。这样的衣服既能废物再利用又能保护环境，有意思又有意义！”

超级爱！他为母亲设计了一条色彩鲜艳的裙子。

三(1)班姚新阳的一份设计稿引起了记者的注意。他画中的“模特”不仅衣着华丽，造型也非常别致。姚新阳说，他的设计灵感来自秋老师在美术课上带领他们一起欣赏的不同时代的服饰图片。“我设计的这些衣服的颜色很华丽，因为我的‘模特’是我的母亲。她平时总是忙于工作和生活，衣服的颜色简单单调。所以我想给妈妈设计一条色彩鲜艳，色彩鲜艳，有爱的裙子。我希望妈妈的心情像这件衣服的颜色一样明亮，穿上裙子后会像花儿一样美丽。中间是我表妹，她爱美。我希望她像仙女一样美丽可爱，所以我给她设计了仙女装。左边是我表哥，他平时喜欢音乐DJ，所以我也给他设计了一套颜色鲜艳的衣服，很符合他的时尚个性。”

中国风！她的设计灵感来自旗袍和汉服。

“我这幅画的设计理念来源于妈妈的旗袍，古装剧里的汉服，奶奶的花t恤，姐姐的小裙子。每次陪妈妈*衣服，经常会看到一些漂亮好看的旗袍。旗袍作为中国的传统服饰，体现了中国的文化魅力，所以我就想把它画出来。”三(3)班的王新飞说。“同样，古装剧里的汉服也可以代表中国的文化。剧中的小姐们穿着汉服，撑着油纸伞的时候，很漂亮；我还为我妹妹设计了一套小裙子套装，因为我妹妹喜欢穿一些漂亮的小裙子。周末在家，我会用妈妈的衣服打扮妹妹，让我觉得特别有成就感。图4是给奶奶设计的牡丹图案的t恤，因为我奶奶喜欢戴花跳广场舞。”

巧妙的对比！“拼”出简约时尚之美

“我一直喜欢时尚好看的衣服，也看过搭配方面的书。邱老师在课堂上给我们展示了很多大师的作品。我觉得很棒，就参照他们的手稿画了这幅作品。”三(3)班的常从小就对时尚有着浓厚的兴趣. “我设计的服装灵感来源于我在不同场合观察到的穿着风格，结合我自己的想象。我会把不同人穿的衣服像拼图一样拼在一起，设计出自己的风格。我非常喜欢这些颜色鲜艳的衣服。这种撞色设计简洁、时尚、美观。”

南京江宁滨江外国语学校艺术班的老师邱慧告诉记者:“孩子们的作品让我眼前一亮。他们非常擅长捕捉生活细节。设计的服装很有创意，无论是服装还是人物的动态都刻画的惟妙惟肖。之后，我们会让孩子们分组*自己的衣服，并在班里上演一场t台秀。希望通过这次经历，培养他们的审美情趣，让孩子们开阔视野，学习不同的‘美’的定义，在探索‘美’的道路上不断追求。他们都是名副其实的‘小时装设计师’，我为他们感到骄傲！”

扬子晚报/牛子记者王赢见习记者宋一凡

校对李海辉

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